C’est une clôture riche en couleurs et en créativité qui a été offerte au public. Art oratoire, danse, robotique, contes, théâtre et chants se sont succédé autour du principal support de cette initiative socio-éducative : la lecture. Cette 7ᵉ édition a notamment mis à l’honneur l’œuvre « À la recherche de mon identité : découvrir mes racines et savoir qui je suis », de l’écrivain Thierry Millogo.
Issus des cycles préscolaire, primaire, post-primaire et secondaire, les campeurs ont admirablement restitué les acquis engrangés au cours de cette expérience éducative. À travers leurs différentes prestations, les enfants ont démontré leur capacité à mobiliser la lecture, l’expression artistique, la créativité et les valeurs citoyennes pour mieux comprendre leur environnement et affirmer leur identité culturelle.
Ces prestations ont également illustré la pertinence du thème de cette édition : « Identité culturelle et citoyenneté moderne ». Elles ont mis en évidence la complémentarité entre l’enracinement culturel et l’ouverture aux savoirs, aux technologies et aux exigences du monde contemporain.
Le Ministre Jacques Sosthène DINGARA a salué la qualité du contenu proposé ainsi que l’engagement de la promotrice du Camp Vacances Lecture, la Camarade Alima Koné Millogo, affectueusement appelée « Tata Alima ». En reconnaissance de son engagement en faveur de l’éveil intellectuel, culturel et citoyen des enfants, il a invité le public à lui adresser une chaleureuse ovation.
Le Ministre a également relevé que la philosophie du Camp Vacances Lecture s’inscrit en droite ligne des orientations actuelles de la politique éducative, qui accordent une place importante à l’enracinement culturel, à la valorisation des savoirs endogènes et au développement des compétences des enfants.
Cette dynamique trouve notamment son illustration à travers le Mois artistique et culturel (MAC), une initiative portée par le MEBAPLN et destinée à offrir aux élèves un cadre d’expression, de créativité et de découverte de leur patrimoine culturel. Pendant un mois, les enfants ont été initiés à différentes pratiques artistiques, culturelles et productives, avec pour ambition de renforcer leur connaissance de leur identité, de valoriser les savoir-faire endogènes et de développer chez eux le goût de la création, de l’expression et du vivre-ensemble.
La clôture du Mois artistique et culturel est intervenue le 15 juillet 2026, au Palais de la Culture Jean-Pierre Guingané à Ouagadougou.
« Former l’enfant, c’est lui donner tous les moyens qui lui permettent de s’exprimer, de créer, de se découvrir, de connaître son identité… Burkinabè, c’est un label. », a souligné Jacques Sosthène DINGARA.
Dans cette perspective, le Ministre a encouragé les organisateurs du Camp Vacances Lecture à envisager la délocalisation de l’activité dans d’autres régions du Burkina Faso, afin de permettre à un plus grand nombre d’enfants de bénéficier de cette expérience éducative, culturelle et citoyenne.
Débutée le 20 juillet 2026, cette 7ᵉ édition a réuni plus de 500 enfants issus de différents niveaux d’enseignement.